Сегодня далеко не каждый ребенок способен выполнять домашнее задание без контроля родителей. Так, кого-то одолевает лень, кто-то не понимает правила выполнения задания, а кто-то просто не знает, с чего начинать.
Чтобы подготовиться к урокам в школе, нужно придерживаться нескольких основных правил. Также можно смотреть здесь ГДЗ.
Правила
Чтобы правильно и быстро выполнить домашнее задание, необходимо придерживаться некоторых советов:
- Если задание большое, его необходимо разбить на несколько частей. Важно понимать, что такие задания, как написание реферата, подготовка презентации или научного исследования – задания, нуждающиеся в серьезной работе. Поэтому нужно помочь ребенку поделить объемную задачу на несколько частей, чтобы распределить нагрузку.
- Приступать к подготовке к урокам следует с самого сложного. Поскольку человек обладает ограниченными ресурсами сил и внимания, выполнять домашнее задание лучше с предмета, который нравится меньше всего. Важно понимать, чем больше сил будет потрачено на решение простых задач, тем сложнее ребенку будет переключиться на сложное задание.
- Между заданиями важно делать перерывы. Желательно, чтобы они образовывались через каждые 30-40 минут и чередовались с физическими упражнениями. Перерыв следует делать на 10 минут, чтобы ребенок отвлекся и расслабился.
- Родитель должен подталкивать к правильному ответу. Несомненно, каждая мать старается помочь своему ребенку и решить вопросы в домашнем задании. Однако не стоит отмахиваться от ребенка. Нужно направить его, задавать наводящие вопросы, чтобы он сам пришел к правильному ответу и понимал, как решать подобные задачи.
Советы
Каждый ученик сталкивается с такими заданиями, которые регулярно вызывают определенные трудности и не дают никаких результатов. Однако не стоит сразу же ругать ребенка. Важно понять, может у ребенка нарушены какие-либо способности, и он нуждается в дополнительном ресурсе для восстановления пробелов. Возможно ему просто не хватает знаний для решения проблемы.
Чтобы определить проблему, необходимо задать ребенку несколько наводящих вопросов. Так, следует узнать, чем дети занимались на уроке, какие выполняли задания. Также следует понять, что больше нравится выполнять ребенку. Порой дети чувствуют, что не могут справиться с новым типом задания, испытывая страх и переживания. Поэтому важно помогать ребенку и направлять его.